今天晚上回到家，不想到外面吃饭，就开始切菜做饭，然后回想这两天一些思考，忽然有一个想法：中国教育的美好时代，应该是时候来了。
理由有几个，我希望能够理清楚，和大家说，想了很久，却还是不透彻，就尽可能的清楚说：
1）改革中国教育的愿望，很迫切。
无论是学者、学生、成年人，面对中国教育，普遍都是很悲愤的样子，觉得问题太多了，学生很苦，社会真正的人才培养的太少，主流教育思想与建设太缓慢，其他诸如教育商品化、上学无用论等，都在积聚势能，使教育改革的压力越来越大，需求越来越迫切。
2）互联网和 tablet 设备的普及与异彩纷呈
互联网：近日很火的各个大学的开放课程，以维基百科、谷腾堡图书等为代表的知识大开放，Facebook 和 QQ 代表的社交网站与通信交流服务，Twitter 微博为代表的无进入门槛的微媒体平台，等等；
tablet 设备：Paul Graham 提出类似 iPhone（智能手机） 和
iPad平板电脑） 之类的设备，可以通称为 tablet（平板）。这类设备所衍生的应用生态圈，催生了很多助力于学校教育、自我教育、家庭教育的应用产品的蓬勃涌现；Kindle 等电纸书，也有别样贡献。
其他诸如带宽的提速和降价，硬盘价格的逐渐降低，投影仪、电脑等设备的降价，等等。
这些交相辉映，都在为新型教育的出现和成长，提供强有力的工具、杠杆。
3）投资教育，当老师，变得有利可图
新东方神话的缔造，刺激了很多人投资教育，哪怕他们所做的教育，其实于国民素质的提高，只是隔靴搔痒；但是，他们至少揭示了这么几件事实：一，投资教育，就算不能暴富，也是有个可以取得合理回报的行业；二，当老师，尤其是非学历教育的培训机构的老师，是能够取得很高的报酬的，参考那些新东方名师；一般的老师，即使没那么好的待遇，但也和其他白领工作者，待遇上相差不多了。
这就是说：从事教育，从经济角度，从个人的收入角度来讲，都可以是比较稳定、可供选择的事情了。
《中庸》讲：或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功一也。
圣人是安心去做自己认定的事的；利益驱动而去把某件事做好，这算是贤人；迫不得已而为之，做好一些事，是凡夫。但最后做好了，其实对事情本身来讲，都是一样的。
我讲的三个理由，第一个会让人迫不得已去改革教育，第二个会摧发一些“圣人”（不要把这个词想象的太过高大了）去从事教育，第三个会诱使一些人做教育。
三管齐下，假以时日，中国教育的美好时代、光明未来，似乎真的值得期待？
最后，我来问楼下朋友一个问题：现在，中国的教育不好，如果有改革中国教育的机会，你愿不愿意搭一把手、出些力气呢？
理由有几个，我希望能够理清楚，和大家说，想了很久，却还是不透彻，就尽可能的清楚说：
1）改革中国教育的愿望，很迫切。
无论是学者、学生、成年人，面对中国教育，普遍都是很悲愤的样子，觉得问题太多了，学生很苦，社会真正的人才培养的太少，主流教育思想与建设太缓慢，其他诸如教育商品化、上学无用论等，都在积聚势能，使教育改革的压力越来越大，需求越来越迫切。
2）互联网和 tablet 设备的普及与异彩纷呈
互联网：近日很火的各个大学的开放课程，以维基百科、谷腾堡图书等为代表的知识大开放，Facebook 和 QQ 代表的社交网站与通信交流服务，Twitter 微博为代表的无进入门槛的微媒体平台，等等；
tablet 设备：Paul Graham 提出类似 iPhone（智能手机） 和
iPad平板电脑） 之类的设备，可以通称为 tablet（平板）。这类设备所衍生的应用生态圈，催生了很多助力于学校教育、自我教育、家庭教育的应用产品的蓬勃涌现；Kindle 等电纸书，也有别样贡献。
其他诸如带宽的提速和降价，硬盘价格的逐渐降低，投影仪、电脑等设备的降价，等等。
这些交相辉映，都在为新型教育的出现和成长，提供强有力的工具、杠杆。
3）投资教育，当老师，变得有利可图
新东方神话的缔造，刺激了很多人投资教育，哪怕他们所做的教育，其实于国民素质的提高，只是隔靴搔痒；但是，他们至少揭示了这么几件事实：一，投资教育，就算不能暴富，也是有个可以取得合理回报的行业；二，当老师，尤其是非学历教育的培训机构的老师，是能够取得很高的报酬的，参考那些新东方名师；一般的老师，即使没那么好的待遇，但也和其他白领工作者，待遇上相差不多了。
这就是说：从事教育，从经济角度，从个人的收入角度来讲，都可以是比较稳定、可供选择的事情了。
《中庸》讲：或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功一也。
圣人是安心去做自己认定的事的；利益驱动而去把某件事做好，这算是贤人；迫不得已而为之，做好一些事，是凡夫。但最后做好了，其实对事情本身来讲，都是一样的。
我讲的三个理由，第一个会让人迫不得已去改革教育，第二个会摧发一些“圣人”（不要把这个词想象的太过高大了）去从事教育，第三个会诱使一些人做教育。
三管齐下，假以时日，中国教育的美好时代、光明未来，似乎真的值得期待？
最后，我来问楼下朋友一个问题：现在，中国的教育不好，如果有改革中国教育的机会，你愿不愿意搭一把手、出些力气呢？
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